サマースクール最終日



前期は低学年クラス・高学年クラスと分けて実施していましたが、

後期には低学年から中学生が一斉に集まって過ごしています



プログラム内容は…

・個別学習タイム

・お楽しみタイム

・昼食

・体験活動（運動）





今回の運動プログラムは、低学年でも中学生でも一緒に楽しめるものを考えました。

黄色チーム・ピンクチームに分かれ、チームで活動を共にしています

１．準備体操

２．パス回し

３．どんじゃんけん

４．しっぽ取り

５．ドッヂボール

６．ストレッチ





パス回しでは、投げる相手の名前を呼ぶことを意識しながら行っています

名前を呼ぶのに戸惑ったり、苦戦したりする子もいましたが、最後までがんばりました

これからチームで協力していくためにも、仲間意識として大切なステップです







しっぽ取りは、けん制し合いながらも、果敢に挑んでいく子がきっかけとなって、

白熱していきました



いったん休憩を挟んだところ、“作戦会議”も開かれています（笑）







みんな「やったことある～」と盛り上がり、楽しみにしていた様子です



もちろん、こうした競技が得意な子ばかりではなく、低学年・不安を感じやすい子も混ざっているため、

その辺りは高学年・中学生の子たちにはコントロールするように伝え続けています

みんな、頭の中では分かっていながらも実践するとなると難しいこともあり、

「やってみて振り返る」「自分の行動を考える」体験の場になったのではないかと思います





最終日は、参加した子たちの数も多く、異学年同士のかかわりもたくさん見られ、

成長を感じる場面やトライしてみようとする姿など、普段とは違う様子を見ることができました。

環境が変わり、新たな刺激を受けた子どもたちの変化なんだと感じます



もうすぐ夏休みも終わりますが、残り少ない休みを皆さん楽しんでください


(2017/08/24 16:42)

サマースクール5日目



お盆休みを挟んで、サマースクールの後期がスタートしました

この日は、課外活動として『葛西臨海公園』に行ってきました







ここでは、園内での活動についてご紹介させていただきます



葛西までは片道4～50分ほどでした

電車に乗っての移動は、低・中学年のみんなには大変でしたが、頑張りました

この日は、突然の雷雨が心配されましたが、カラッと晴れて気温も上がり

子どもたちの元気パワーで雨雲はどこかへ行ってしまったようです（笑）





昼食後、磯遊びとして『カニ釣り』を体験しました

普段なかなか目にしないカニを見つけ、捕まえようと夢中になっていました





虫や生き物を苦手とする子もいますが、今回集まったメンバーはみんな知識も豊富で、

「そんなことまで知っているの？」とスタッフがビックリすることも多かったです。

そのため、図鑑や観賞用ではなく、生息地で直に見て触れる体験に盛り上がりました

捕まえたカニ・魚は“事前の約束通り”その場に逃がしています







カニ釣りでひとしきり盛り上がった後は、水族園にお邪魔しています





色鮮やかな魚、形の特徴的な魚、どこかで観たことのある魚など様々でしたが、水族に食い入るように見ている姿から、楽しんでくれていることが伝わります







暑い日でしたが、満足いくまで遊び、最後まで元気だった子どもたちにスタッフ一同エネルギーをもらいました

みんな、ありがとう
(2017/08/24 15:30)

サマースクール4日目



今回も、午前は低学年クラス、午後は高学年クラスでした



低学年クラスの実験では、『シャーベット作り』をやりました。

高学年クラスの実験では、『塩を使ったモノの浮き沈み』をやりました。



今回の実験では、塩のはたらきを知ることが目的です



ここでは、低学年クラスでの様子をご紹介させていただきます



『シャーベット作り』

塩と氷の原理について…

氷に塩を入れると、塩はどんどん氷を溶かしてまわりの熱をうばって温度を下げていきます

その温度はマイナス20度まで下がると言われています



そこで…



１．お椀に氷を入れ、そこに大量の塩をかけます

２．その上に、アルミの器をのせて、ジュースを注ぎます





３．スプーンを使って（こぼさないように）かき混ぜていきます

４．すると、少しずつ固まってシャーベットになっていきました





塩を大量にかけたときには、そのしょっぱさを想像して様々なリアクションがありま

した（笑）

「せっかく甘いジュースが塩の味になるんじゃないか」って心配する子もいました

もちろん、かき混ぜたスプーンで試食しないように、スタッフが目を光らせましたが…





みんな、一心不乱にジュースをかき混ぜています







徐々にコツを掴み、固まったシャーベットを食べた子達からは「おいしい！」と絶賛の声

「もっとやりた～い」とその現象を不思議に思いながら、意欲的でした





最後は、実験レポートを完成させて、立派な自由研究ができました

みんな、お疲れさまでした～
(2017/08/24 14:23)

サマースクール3日目

今回は、午前は低学年クラス、午後は高学年クラスでした



低学年クラスでは、『2色クッキー』を作りました



バタークッキーとココアクッキーを組み合わせています

2種類の生地を作るのは大変ですが、みんな頑張りました





みんな、作り方を熱心に聞いています







バタークッキーとココアクッキーの生地をそれぞれ混ぜています





１枚分の生地を平らにして、型どりです







丁寧に型どりした生地を、組み合わせると完成です





調理が好きな子、慣れている子は中心になりつつ、みんなで分担して協力して最後まで作っています

みんな、よく頑張りましたね～
(2017/08/17 14:46)

サマースクール1・2日目は、運動プログラムもありました



1日目は高学年クラス、2日目は低学年クラスに分かれて行っています。



プログラム内容は・・・

１．個別学習タイム

２．体験活動（運動）

３．お楽しみタイム



高学年クラスの運動プログラムは、『蹴る』を目的にしました

・準備体操

・パス練習

・シュート練習

・キックベース（試合）

という流れで、徐々にステップアップしていきます



シュート練習では、コントロールや距離を意識しながら、自分で調整しています

キックベースでは、みんなができるように簡易ルールで行っています。

少しずつ白熱していくと、声をかけ合う場面も増えていきました







合間に休憩を挟むと、自然にビーチバレーが始まり、それぞれコミュニケーションをとっていましたさすが高学年ですね







低学年クラスの運動プログラムは、『投げる』を目的にしました

・準備体操

・キャッチボール

・投球練習

・壁当てゲーム（試合）

という流れで、対面式の試合ができるように段階を踏んでいます



キャッチボールでは、少しずつ名前を呼んで投げるようにして、コミュニケーションをとっています





試合になると、夢中でボールを相手ゴールに向けて投げ合っていました

（写真がなくて残念です）



教室に戻って、お楽しみタイムではトランプでババ抜きをして盛り上がりました





運動を通してかかわり合いが生まれ、みんなで楽しめましたね～
(2017/08/17 13:10)